1阅读部分,单词的重要程度按词性排序为：v.>adj.>adv.>n.
2 A but B重点在but后；A though B重点在though前☆
not only……but also连接两事物强调后者；as well as连接两事物强调前者。
paradox看似矛盾,实则有理(如“进攻是最好的防守”)
complex在GRE中表示“情结”
3 outline<>detail screen out = filter筛选出
4 realistically在英文中为褒义词,实事求是的意思(中文指“势利的,功利的”意思,贬义)
5☆significance意义,中性词,不表达态度a case in point恰当的例子,正评价
far from = not after all递进语气
8 argue跟介词(with/ against…)才表示争辩
critic v.中性词, value,评论n.文学评论家,批评
critical a.批评的,负评价
critically adv.一分为二的
critics n.评论家,批评(不可数)
9 counterpoint和声,和谐,对照法,来自于音乐中的对位音【注】：转折点turning point, milestone
§7阅读复习计划
第一阶段.整理讲过的全部内容，把讲过的全部文章都复习一遍
1文章结构(分类看)；②整理题型；③起承转折关系
第二阶段.把90-94没讲过的文章都做一遍，第一遍卡时间(长文章12分钟，短文章5分钟)。做完后对文章结构、题目题型以及起成转折关系进行处理：
①找出focus(可看文章首段和二段首句)；
②文中有几种观点(包括作者观点)，作者分别持什么评价，分出是presentation还是argumentation；
③文章二段是否有转折；
④各段首句说完后是否有转折，如果无转折，这一段的意思依赖于首句(80%的文章如此)；
⑤文章有哪些快速阅读现象(例子、类比、插入语、修饰语、括号等)；
⑥后面题目的典型题型(主题、态度、逻辑、except、强对比取非等)。
阅读强调少而精！
