GRE作文的结构性
很多考生都有这样的深刻体会，从开始写作文到最后基本入门，总是被一条条无形的“规则”或“套路”把持着，写得多了之后自己看着也难受，苍白无力。而且，要突破这些往往变得不现实，因为有太多的东西失去了她的维系之后，便恍然像断了线的风筝，越飘越远。现在市面上包括广大考生手里视为“至宝”的书，其实都是把大家的思路框在一个狭窄的笼子里，题目一来，就鸡、鸭、兔分分类，关到特定的笼子里，然后塞点修饰，就算完成。无可否认，对于很多考生来说，靠这些能够保证一定程度的“高分”无可厚非，但是就写作宗旨而言是极其“反动”的，许多培训机构讲义及书籍上列出的提纲，“闪光句”，模板，都是导致今天许许多多考生作文雷同的根源，且直接需为他们思维的“僵化”负全责。大量的不经过仔细思索和推敲便背诵大量模式化的开头，正文及结尾套路既费时又收效不尽人意，是时候该丢掉那些所谓的“权威”论断，重新思索一下作文的“结构性”对策了。那么，我们先解决这样一个前提：作文要不要套路?要，一定要!所谓“不成规矩，无以成方圆”，作文的章法套路是一篇文章成功的保障。与前面论述的不同，我这里要提出的“章法”不在于“形”，而在于“神”。说的挺玄，是不?看下去就明白了。
1.ISSUE结构性指导
ISSUE是种开放性话题，涉及的题材多样及覆盖面广是GRE作文的一个特色，而正是这点使得整体的“万能套路”往往穿戴得极其勉强，于是我们可以分类处之。分类流行的有两种，一种是按题材分，可以分为11大类(作者主张“飞跃”分类)：学习，科技，历史，传媒，文化，国际，教育，社会，政治，行为，艺术。这种分类旨在让你按照题材去阅读背诵相应的文章或资料来扩充论据，严密论证过程，但是就这里要谈的套路结构而言，没有任何实质性的帮助。于是我推崇第二种分类，话题拟制类型分类，可以分为极其简单粗糙的3类：should, which one, single。我着重要分析入手的就是这三类题型的写作“套路”。在这之前， 感谢您阅读《入门和进阶提高攻略(2) 》一文，出国留学网(liuxue86.com)编辑部希望本文能帮助到您。
