2.1.6 迷惑
addle v. 使昏乱；使腐坏 （addled adj. 头脑混乱的）
baffle v. 使困惑，难倒 （baffling adj. 令人困惑的）
befuddle v. 使迷惑，使为难；使酒醉昏迷
befuddlement n. 迷惑不解
bemused adj. 茫然的，困惑的
bewilder v. 迷惑，混乱
bewildering adj. 令人迷惑的，费解的
captivate v. 迷惑，吸引 （captivation n. 吸引力，魅力）
confound v. 使迷惑，搞混
daze v. 使茫然，使眩晕
delirious adj. 精神错乱的
delirium n. 精神错乱
deranged adj. 精神错乱的，有精神病的
derangement n. 精神错乱
discombobulate v. 使困惑，扰乱
discombobulated adj. 扰乱的，打乱的
discomfited adj. 困惑的，尴尬的
elude v. 搞不清；逃避
enthrall v. 迷惑，迷住
fascinate v. 迷惑，迷住
illusive adj. 迷惑人的，迷幻的
muddle n. 迷惑，混乱
nonplus v. 使窘困迷惑；n. 迷惑，窘境 （nonplussed adj. 窘困迷惑的）
obfuscate v. 使困惑，使迷惑 （obfuscation n. 昏迷，困惑）
obsess v. 使…困窘，使…烦扰；迷住
quandary n. 困惑，进退两难
stupefy v. （使）茫然，吓呆 （stupid adj. 愚笨的）
2.2 快乐与沮丧
2.2.1 快乐
agog adj. 兴奋的，有强烈兴趣的
agreeable adj. 令人喜悦的；欣然同意的
GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来，这些重点关注的能力包括：1、 清楚有效地阐明复杂观点；2、 用贴切的事理和事例支撑观点；3、考察/验证他人论点及其相关论证；4、支撑一个有针对性的连贯的讨论；5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能，并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题，降低考生依赖事前准备（如背诵）的材料的可能性。感谢您阅读《经典词类2 》一文，出国留学网(liuxue86.com)编辑部希望本文能帮助到您。
